關注我們
QRcode 郵件聯系 新浪微博
首頁 > 文化 ? 正文

聚焦動畫片成人化現象:小豬佩奇究竟“犯了什么南方周未事兒”

   條點評
后臺-系統設置-擴展變量-手機廣告位-內容正文頂部

  動畫片成為孩子幼年不可或缺的一部分,但低俗化、成人化、暴力失度等現象也對其構成隱性損傷……

  小豬佩奇終究“犯了什么事兒”

  最近,小豬佩奇被某短視頻途徑封殺成了熱點論題。

  日前,依據網友發的圖片顯現,抖音將違規行為分成了6個大類,包含色情低俗行為、違法犯罪行為、令人不適行為等,其間小豬佩奇被作為阻止元素排名首位。現在,記者在抖音上現已無法查找到小豬佩奇的任何相關內容。

  《小豬佩奇》本是一部英國兒童動畫,3年前就被引進國內。從上一年至今,人們在網絡上曬小豬佩奇的文身、發型、手表等,讓其成為網紅。而一句“小豬佩奇身上文,掌聲送給社會人”通過多家短視頻途徑傳達后,更是讓佩奇成為“社會人”的代表。不少中小學生攀比穿戴小豬佩奇的服飾、手表等。

  那么,小豬佩奇終究“犯了什么事兒”?一部動畫片會銷毀孩子的幼年嗎?動畫片低俗化背面,怎么看護孩子的健康成長?

  小豬佩奇的費事事兒

  家住河北的劉冰曾經是《小豬佩奇》系列動畫片的擁躉,但當他年僅6歲的孩子在本年“五一”勞動節期間吵著要小豬佩奇手表,又要文身成“社會人”的時分,他認識到了問題的嚴重性。“當這只粉紅色小豬成為某種標志符號,助長了孩子間攀比的風向時,動畫片便不那么單純了,乃至或許直接影響到孩子的性情,演化成對其幼年的隱性損傷。”

  有家長稱,自家寶寶沉浸英國動畫片《小豬佩奇》,常仿照其間的小豬跳床、跳沙發、跳泥坑、跳水坑,還天天學豬叫,學了一年多。

  “你一說小豬佩奇,我侄子就主動學豬叫,跟聲控開關相同。”該網帖引發了很多家長的共識,有家長直呼《小豬佩奇》有毒,應該抵抗。

  有抵抗就有支撐。2004年初次在英國播出之后,先后在全世界120家電視頻道播映過;在2015年引進中國大陸之后,僅1年的播映量就到達100億次。《小豬佩奇》第一季的豆瓣評分高達9.2分,被不少年青爸爸媽媽視作“新手帶娃必備佳片”。

  關于孩子來說,仿照近乎于天性,但是不妥的仿照,卻或許構成悲慘劇的發作。

  4月15日,在安徽蕪湖繁昌縣,一名6歲的女孩,撐著一把小花傘從13樓跳下,據說是平常觀看的動畫片里有相似情節;2017年3月,烏魯木齊一名5歲的女孩仿照動畫片的姿態撐著一把傘從11樓跳下摔成重傷;2016年,陜西一名10歲的女孩仿照《熊出沒》主角光頭強用電鋸鋸開了妹妹的鼻子和右臉……

  “它們做錯了什么?”

  “小豬佩奇做錯了什么?”在“抖音封殺小豬佩奇”的論題談論區,網友“秋田家二哈”為其鳴不平的談觀點贊數最多,被體系主動置頂;但也有網友為此舉叫好:“好好的動畫片被弄成‘社會人’,唆使孩子文身,傳達不妥的社會風氣,該封殺。”

  兩邊爭辯的背面是,一方面動畫片已成為孩子幼年不可或缺的一部分,另一方面是動畫片低俗化、成人化、暴力失度等現象的眾多。

  曾經幾年反常火爆的兩部動畫片為例。有網友計算,在動畫片《喜羊羊與灰太狼》全會集,灰太狼被平底鍋砸過9544次、被抓過1380次,喜羊羊被煮過839次、被電過1755次。而另一動畫片《熊出沒》播出時也曾引起部分家長的質疑,有觀眾曾質疑該動畫片10 分鐘里就有21句臟話,片中“光頭強”整天叫囂 “臭狗熊,我要砍死你”,并拿電鋸處處揮舞。

  中國社會科學院大學法學院教師劉曉春曾參加過未成年人網絡維護法令的起草。據她調研發現,“現在網上不少動畫片都存在成人化、低俗、暴力的現象,對孩子的心思影響很大。”

  “2歲后孩子就會仿照成人的行為了,比方會仿照爸爸媽媽運用電話、鑰匙、電視遙控器等等。孩子對喜歡的人物發生仿照的愛好,是正常的生理反應,但當其觸摸到風險的動作,家長一定要予以阻止。”劉曉春說,有的動畫片偷工減料、暴力低俗,對尚處于發育階段,缺少區分、挑選、判斷能力的小孩子來說影響極為惡劣。

  華中科技大學新聞與信息傳達學院教授石長順則以為,現在沒有任何有力的依據能夠證明媒體是引發暴力行為或繁殖暴力傾向的僅有本源。“要了解媒體關于社會情緒和社會性行為的影響,就不能脫離個人成長所在的更為寬廣的社會環境。”

  孩子不該交給動畫片“監護”

  當然,靠家長的“火眼金睛”去分辯哪些動畫能看哪些動畫不能看,也不實際。石長順表明,現在,國產動畫片存在的最大問題是對受眾沒有清晰的定位,致使無法對電視內容進行操控。“只要擬定有用的動畫片分級制度,并依據不同年齡段受眾的特色,分時段播映動畫產品,才干確保為兒童供給健康安全的信息。”

  例如,應標準動畫片的播出時段,不利于未成年人身心健康的動畫片不該該在電視黃金時段播出,以此來標準并構成更好的行業標準;當兒童動畫片中呈現或許在實際中被仿照的風險動作時,畫面中應予以標示“請勿仿照”的字樣;特別在播出暴力畫面時應翻滾提示性字幕,“主張該片多少歲以上觀看”或“要有家長伴隨”等。

  家長的監護效果特別不能忽視。21世紀教育研究院副院長熊丙奇以為,在動畫片分級制暫時還無法推出的情況下,家長要多做些作業,一方面要挑選合適孩子看的動畫片,另一方面要伴隨觀看,當令進行教育和引導。

  “動畫片的內容首先要合適孩子的年齡段,不能夠讓孩子觸摸色情、暴力的內容,這是根本底線。一起,即使是合適孩子看的動畫片,家長也不能讓孩子一個人看而撒手不管,而應去教育和引導,協助孩子了解動畫片中的情節,防止孩子仿照不合適的內容。”熊丙奇說。

  熊丙奇以為,假如孩子的仿照行為充溢童趣,也沒有風險性,并無太大問題;假如孩子也想買與動畫片相關的玩具,家長應適當操控,“不管是否與動畫片相關,在日常日子中,家長都應留意培育孩子杰出的行為習氣和消費習氣;假如家長發現孩子過錯的仿照行為,應該以悠揚的方法告知孩子,什么是對的,什么是不對的,并向他解說清楚,“而不是一味呵責,這樣反而會引發孩子的逆反心思”。

  此外,爸爸媽媽應該抽出時刻陪同孩子,多帶孩子做一些戶外活動和親子游戲。當孩子有其他的娛樂途徑,對動畫片的留意力天然就下降了。

后臺-系統設置-擴展變量-手機廣告位-內容正文底部
中央紀委公開曝n0470光八起違反中央八項規定精神問題
法官三次臨時取消開庭 專家:不孿生小公主得濫用權力刁難人

已有條評論,歡迎點評!

六合图库资料大全